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天機傳動離合器制動器企業拓展訓練-突破自我,挑戰自我,提升企業凝聚力
發布時間：2017-08-25 新聞來源：：東莞天機傳動官網
2017年8月19號周(zhou)六拓展訓練(lian)(lian)是(shi)個(ge)值得留念的(de)(de)日(ri)子，是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)次身心(xin)的(de)(de)大洗(xi)禮，受益匪淺。這次訓練(lian)(lian)，是(shi)進一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)推(tui)動我們(men)全(quan)力(li)(li)以赴作好各項工作的(de)(de)動力(li)(li)。它不僅僅是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)簡(jian)單(dan)的(de)(de)訓練(lian)(lian)，而是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)文(wen)化、一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)精神(shen)、一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)理念；同(tong)時也是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)思(si)維(wei)、一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)考驗(yan)、一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)氣概。今天在教官(guan)的(de)(de)指導和(he)教導下，我們(men)團隊跨過了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)又(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)的(de)(de)障礙，克服了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)又(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)的(de)(de)困難，盡管艱辛，汗水，淚水都有，但是(shi)最終(zhong)我們(men)都笑了(le)(le)，因為我們(men)都成功(gong)了(le)(le)！
天機傳動離合(he)器制動器公司通過(guo)拓展訓練：陽光心(xin)態（積極、健康和充(chong)滿關(guan)(guan)愛的心(xin)態。心(xin)態對(dui)我們的思維、言行都有導向和支(zhi)配作用）在體(ti)驗學(xue)習中收獲與(yu)(yu)成(cheng)長。價值體(ti)現：認(ren)識(shi)自(zi)(zi)身潛(qian)能，增強自(zi)(zi)信(xin)心(xin)，改善(shan)自(zi)(zi)身形象；克服(fu)心(xin)理(li)惰性，磨練戰(zhan)勝(sheng)困難的毅力(li)；啟發(fa)想象力(li)與(yu)(yu)創造力(li)，提高解決問題的能力(li)；認(ren)識(shi)群體(ti)的作用，增進(jin)對(dui)集體(ti)的參與(yu)(yu)意識(shi)與(yu)(yu)責任心(xin)；改善(shan)人際(ji)關(guan)(guan)系，學(xue)會關(guan)(guan)心(xin)，更為融洽地(di)與(yu)(yu)群體(ti)合(he)作；智變到(dao)質變的升華；對(dui)迎接未來世界挑戰(zhan)的信(xin)心(xin)和勇氣(qi)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的認(ren)可，培養對(dui)生活的美好情趣和熱愛，學(xue)習欣賞、關(guan)(guan)注、尊(zun)重、創新、分享，突破自(zi)(zi)我,挑戰(zhan)自(zi)(zi)我，熔煉團隊。
天機(ji)傳動離合器制動器企業拓展訓練(lian)意義：
1、個(ge)(ge)人(ren)心(xin)(xin)理訓練：提升(sheng)個(ge)(ge)人(ren)核心(xin)(xin)價值，激(ji)發(fa)潛能(neng)，提升(sheng)和強化個(ge)(ge)人(ren)心(xin)(xin)理素質，高尚人(ren)格；個(ge)(ge)人(ren)與企業各層級(ji)部門人(ren)員之間(jian)的關系，從而激(ji)發(fa)出團(tuan)隊更(geng)高昂的工作熱誠和拼(pin)搏創(chuang)新的動力，使團(tuan)隊更(geng)富凝聚(ju)力。
2、團隊合作訓練：拓展訓練是一套塑造團隊活(huo)力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。
3、現(xian)實社會意義：現(xian)代(dai)社會是(shi)一(yi)個高度(du)人(ren)(ren)際互(hu)動的(de)社會，是(shi)一(yi)個團(tuan)隊英雄主(zhu)義的(de)時代(dai)。如何實現(xian)團(tuan)隊的(de)整體優勢(shi)和優勢(shi)互(hu)補？學員從中在個人(ren)(ren)和團(tuan)隊的(de)層面(mian)，都可透過危機感、領導、溝通、面(mian)對逆境和輔導的(de)培訓(xun)而得(de)到提升。
天機(ji)傳動離(li)合器制動器企業(ye)拓展(zhan)訓練的(de)最終目的(de)：
是讓(rang)學(xue)員將培訓(xun)(xun)活動中的(de)所得應用到(dao)生(sheng)活和工作中去。是教(jiao)官充分(fen)(fen)調動學(xue)員的(de)積極性，投入到(dao)每個項目中，讓(rang)學(xue)員體(ti)驗，面對各(ge)種不同的(de)環境及挑戰，學(xue)習解(jie)決(jue)問(wen)題。通過(guo)看、聽、行動、體(ti)驗、分(fen)(fen)享交流與總(zong)結相(xiang)結合的(de)“立(li)體(ti)式(shi)”培訓(xun)(xun)，以(yi)小組(zu)討論；角色的(de)模仿；團(tuan)體(ti)互動、腦力激蕩等(deng)方式(shi)讓(rang)學(xue)員切身的(de)感受、體(ti)會、領悟。
最高水平的執(zhi)(zhi)行(xing)，莫(mo)過于(yu)把執(zhi)(zhi)行(xing)的意識和方法銘刻進(jin)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)員工的骨(gu)子里，使每(mei)(mei)個(ge)員工帶著宗教般的熱情和執(zhi)(zhi)著去執(zhi)(zhi)行(xing)組(zu)織下達的每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)項戰略部署、每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)項指令、每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)制度。無(wu)論(lun)是(shi)個(ge)人還是(shi)團隊，違(wei)反了(le)規則，就得接受了(le)無(wu)限大禮(li)包獎勵(li)。
不(bu)斷試錯，不(bu)斷連(lian)結，不(bu)斷連(lian)結，所(suo)有(you)的部門、所(suo)有(you)人共同(tong)努(nu)力，緊(jin)緊(jin)圍繞企業(ye)目(mu)標，相互(hu)協作，相互(hu)配合(he)，才能讓企業(ye)不(bu)斷成長，走得更遠。
團隊需(xu)要民主與核心領導
拓展(zhan)活動開始(shi)之前，要(yao)求(qiu)兩個隊(dui)(dui)(dui)選出隊(dui)(dui)(dui)長，取隊(dui)(dui)(dui)名(ming)、取口號、繪制隊(dui)(dui)(dui)旗、在隊(dui)(dui)(dui)長的統一(yi)(yi)(yi)(yi)安排下，分工合作，有條不紊地完成后面(mian)的各項任務(wu)。有這樣一(yi)(yi)(yi)(yi)句話(hua)：一(yi)(yi)(yi)(yi)頭獅子帶領的一(yi)(yi)(yi)(yi)群羊可以打敗一(yi)(yi)(yi)(yi)頭羊帶領的一(yi)(yi)(yi)(yi)群獅子。說(shuo)明(ming)了(le)團隊(dui)(dui)(dui)中核心人物的重要(yao)性。
參(can)加完拓展訓練的整體(ti)感想(xiang)就是(shi)——糾結點(dian)說，叫(jiao)肉體(ti)得(de)到了折磨(mo)；深邃點(dian)說，叫(jiao)精(jing)神得(de)到了升華。
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1、個(ge)(ge)人(ren)心(xin)(xin)理訓練：提升(sheng)個(ge)(ge)人(ren)核心(xin)(xin)價值，激(ji)發(fa)潛能(neng)，提升(sheng)和強化個(ge)(ge)人(ren)心(xin)(xin)理素質，高尚人(ren)格；個(ge)(ge)人(ren)與企業各層級(ji)部門人(ren)員之間(jian)的關系，從而激(ji)發(fa)出團(tuan)隊更(geng)高昂的工作熱誠和拼(pin)搏創(chuang)新的動力，使團(tuan)隊更(geng)富凝聚(ju)力。
2、團隊合作訓練：拓展訓練是一套塑造團隊活(huo)力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。
3、現(xian)實社會意義：現(xian)代(dai)社會是(shi)一(yi)個高度(du)人(ren)(ren)際互(hu)動的(de)社會，是(shi)一(yi)個團(tuan)隊英雄主(zhu)義的(de)時代(dai)。如何實現(xian)團(tuan)隊的(de)整體優勢(shi)和優勢(shi)互(hu)補？學員從中在個人(ren)(ren)和團(tuan)隊的(de)層面(mian)，都可透過危機感、領導、溝通、面(mian)對逆境和輔導的(de)培訓(xun)而得(de)到提升。
天機(ji)傳動離(li)合器制動器企業(ye)拓展(zhan)訓練的(de)最終目的(de)：
是讓(rang)學(xue)員將培訓(xun)(xun)活動中的(de)所得應用到(dao)生(sheng)活和工作中去。是教(jiao)官充分(fen)(fen)調動學(xue)員的(de)積極性，投入到(dao)每個項目中，讓(rang)學(xue)員體(ti)驗，面對各(ge)種不同的(de)環境及挑戰，學(xue)習解(jie)決(jue)問(wen)題。通過(guo)看、聽、行動、體(ti)驗、分(fen)(fen)享交流與總(zong)結相(xiang)結合的(de)“立(li)體(ti)式(shi)”培訓(xun)(xun)，以(yi)小組(zu)討論；角色的(de)模仿；團(tuan)體(ti)互動、腦力激蕩等(deng)方式(shi)讓(rang)學(xue)員切身的(de)感受、體(ti)會、領悟。
最高水平的執(zhi)(zhi)行(xing)，莫(mo)過于(yu)把執(zhi)(zhi)行(xing)的意識和方法銘刻進(jin)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)員工的骨(gu)子里，使每(mei)(mei)個(ge)員工帶著宗教般的熱情和執(zhi)(zhi)著去執(zhi)(zhi)行(xing)組(zu)織下達的每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)項戰略部署、每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)項指令、每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)制度。無(wu)論(lun)是(shi)個(ge)人還是(shi)團隊，違(wei)反了(le)規則，就得接受了(le)無(wu)限大禮(li)包獎勵(li)。
不(bu)斷試錯，不(bu)斷連(lian)結，不(bu)斷連(lian)結，所(suo)有(you)的部門、所(suo)有(you)人共同(tong)努(nu)力，緊(jin)緊(jin)圍繞企業(ye)目(mu)標，相互(hu)協作，相互(hu)配合(he)，才能讓企業(ye)不(bu)斷成長，走得更遠。
團隊需(xu)要民主與核心領導
拓展(zhan)活動開始(shi)之前，要(yao)求(qiu)兩個隊(dui)(dui)(dui)選出隊(dui)(dui)(dui)長，取隊(dui)(dui)(dui)名(ming)、取口號、繪制隊(dui)(dui)(dui)旗、在隊(dui)(dui)(dui)長的統一(yi)(yi)(yi)(yi)安排下，分工合作，有條不紊地完成后面(mian)的各項任務(wu)。有這樣一(yi)(yi)(yi)(yi)句話(hua)：一(yi)(yi)(yi)(yi)頭獅子帶領的一(yi)(yi)(yi)(yi)群羊可以打敗一(yi)(yi)(yi)(yi)頭羊帶領的一(yi)(yi)(yi)(yi)群獅子。說(shuo)明(ming)了(le)團隊(dui)(dui)(dui)中核心人物的重要(yao)性。
參(can)加完拓展訓練的整體(ti)感想(xiang)就是(shi)——糾結點(dian)說，叫(jiao)肉體(ti)得(de)到了折磨(mo)；深邃點(dian)說，叫(jiao)精(jing)神得(de)到了升華。
